Représentations et usages des toilettes au collège en 2024
Pour la première foi une étude s’intéresse aux représentations et usages des toilettes scolaires par les collégiens dans un échantillon national. Elle montre tous les paradoxes de ce lieu minuscule et peu considéré, pourtant primordial pour la santé et le bien-être des élèves. Ainsi, seul un élève sur deux déclare se rendre aux toilettes scolaires lorsqu’il ressent le besoin d’uriner tandis qu’autour de un élève sur dix dit y aller pour s’y réfugier ou pleurer. Découvrez l’ensemble des résultats
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