Questions fréquentes
Oui, l’échantillonnage des établissements vise à assurer la représentativité des élèves. Cette enquête doit représenter toute la population scolaire de la 6e à la terminale résidant en France hexagonale. En 2026, 16 000 élèves seront invités à participer. Tous les avis sont importants. Tous les niveaux scolaires, toutes les régions, sont concernés. La non-participation d’un établissement entraine la perte de plusieurs dizaines d’élèves (2 classes sont tirées aléatoirement au sein de chacun des établissements) et leur non-participation est susceptible de dégrader la qualité des résultats.
Les établissements et les classes ont été tirés au hasard dans une base de données nationale avec l’appui de La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse.
L’enquête se déroule au sein des établissements durant une heure de cours, en salle informatique. Les élèves sont invités à remplir un questionnaire en ligne, anonyme et confidentiel. Ils peuvent choisir de ne pas participer ou de ne répondre que partiellement au questionnaire (aucune réponse n’étant obligatoire). Au collège, les parents des élèves concernés sont informés et peuvent refuser que leur enfant participe.
Les chefs d’établissement fixent les dates et heures de passation au sein de leurs établissements selon l’emploi du temps des élèves considérés.
Conformément à la loi, le protocole d’enquête permet d’assurer la confidentialité des réponses des élèves. Chaque classe se voit attribuer aléatoirement un code d’accès au questionnaire unique d’une durée de validité limitée. Une fois qu’un questionnaire est envoyé, plus personne ne peut y avoir accès à l’exception de l’équipe de recherche. Les réponses des élèves sont protégées par le secret statistique : aucune donnée ne sera produite à l’échelle d’un établissement ou d’une classe.
Les données de l’enquête EnCLASS 2026 seront étudiées par des chercheurs et des statisticiens. Les résultats de l’enquête seront ensuite publiés et disponibles sur ce site
En aucun cas ces données ne pourront être cédées ou vendues à une personne ou un organisme extérieur
Pour assurer la confidentialité des réponses des élèves, les établissements scolaires et les classes sont numérotés aléatoirement et il n’est pas possible de savoir quels établissements ont participé à l’enquête. Quelques informations sont néanmoins disponibles pour décrire les établissements: le statut de l’établissement (public ou privé), le type de commune de localisation (rural, ville isolée, centre d’agglomération, banlieue d’agglomération).
Le questionnaire est revu à chaque nouvelle vague de l’enquête par les chercheurs de l’équipe EnCLASS. L’enquête étant issue de la fusion de deux enquêtes internationales, HBSC et ESPAD, le questionnaire inclut les questions choisies au niveau international par les investigateurs principaux des deux enquêtes. Les partenaires nationaux d’EnCLASS proposent également d’ajouter certaines questions en fonction des problématiques de santé publique qui leur semblent pertinentes. Cependant, comme EnCLASS vise à suivre l’évolution des indicateurs de santé des adolescents au fil du temps, la majorité des questions n’évoluent pas ou très peu afin d’assurer la comparabilité d’une vague à l’autre.
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